اسلوب اختصاص واعرب المختص

اسلوب اختصاص واعرب المختص، أسلوب الاختصاص هو تركيب يتقدم فيه ضمير المتكلم (أنا أو نحن) أو المخاطب (أنت – أنتم – أنتما – أنتن) يليه اسم ظاهر يخصص المقصود منه يسمى المختص.

حالات أسلوب الاختصاص

يأتي أسلوب الاختصاص على ثلاث حالات:

• معرفا بأل
• معرف بالإضافة
• مسبوق بلفظ أيها

حالات الاسم المختص وإعرابه

نموذج من الإعراب

نحنُ – العُمالَ – نتقنُ عملَنا.

• نحن: ضمير منفصل مبني على الضم في محل رفع مبتدأ.
• العمال: مفعول به لفعل محذوف وجوبا تقديره أخص أو أعني، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره، والجملة الاعتراضية لا محل لها من الإعراب.
• نتقن:فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره والفاعل ضمير مستتر تقديره نحن.
• عملنا: مفعول به منصوب بالفتحة الظاهرة وهو مضاف. “نا” ضمير متصل مبني في محل جر مضاف إليه. والجملة الفعلية في محل رفع خبر للمبتدأ.

اسلوب اختصاص

اسلوب الاختصاص هو اسلوب يستخدم في التواصل داخل المجالات الاختصاصية والمهنية. يهدف هذا الاسلوب إلى التعبير بوضوح ودقة عن المفاهيم والمعلومات المختصة بالمجال، وتبادل المعرفة والأفكار بين الخبراء والمتخصصين.

بعض سمات وخصائص اسلوب الاختصاص تشمل:

1. دقة المصطلحات: استخدام المصطلحات الفنية والمتخصصة المعتمدة في المجال، وتجنب التعابير الغامضة أو العامة.
2. التركيز على التفاصيل: إيلاء اهتمام كبير للتفاصيل والتفصيلات المهمة التي تتعلق بالموضوع المختص.
3. الاستدلال بالأدلة والمعلومات: يعتمد على الأدلة والمعلومات القوية والموثوقة لدعم المفاهيم والمحتوى المطروح.
4. الهدوء والموضوعية: التعبير بطريقة هادئة وموضوعية دون الإفراط في العواطف أو التعبيرات الشخصية.
5. الاهتمام بالجمهور المستهدف: يأخذ في الاعتبار مستوى المعرفة والاطلاع لدى الجمهور المستهدف ويعبر بلغة واضحة ومفهومة.
6. التواصل الفعال: استخدام هياكل وتنظيم منطقي للعرض وتوضيح الأفكار والعلاقات بينها بشكل منسق ومفهوم.

اسلوب الاختصاص يعتبر أساسيًا في تبادل المعرفة والتواصل داخل المجالات الاختصاصية، ويساهم في بناء تفاهم وتعاون بين الخبراء والمتخصصين في نطاقاتهم المختلفة.

اسلوب اختصاص واعرب المختص

ما أسلوب الاختصاص؟

" نحن العمال مجدون في العمل"، "أنت الطالب مجتهد".

هل لاحظت ما المشترك في الأمثلة السابقة؟

جميع ما سبق من أمثلة اشتركت في أنها تحتوي على ضمير يليه ما يوضحه و يُخصصه ويفسره، أى أن "العمال" في مثال "نحن العمال مُجدون في العمل" وضحت ما يُشير إليه الضمير "نحن"، أما "الطالب" في "أنت الطالب مجتهد" فسرت ووضحت وخصصت المقصود من "أنت".

و عليه نستطيع أن نُعرّف أسلوب الاختصاص على أنه أسلوب أو تركيب لُغَوي يأتي فيه الضمير - سواء كان ضمير متكلم (أنا - نحن) أو مخاطب (أنتَ- أنتِ- أنتما- أنتم - أنتن) يليه اسم ظاهر يوضح المقصود من الضمير و يُفسره و يُخصصه.

إعراب أسلوب الاختصاص

يُعرب الاسم الذي يأتي بعد الضمير مفعول به منصوب على الاختصاص بفعل محذوف وجوبًا تقديره (أعني، أخص، أقصد).

أمثلة

• "انتم الطلاب ناجحون."

أنتم: ضمير مبني في محل رفع مبتدأ.

الطلاب: مفعول به لفعل محذوف وجوباً تقديره "أعني أو أخص أو أقصد"، منصوب بالفتحة، والجملة الفعلية - أعني/أقصد الطلاب - اعتراضية لا محل لها من الإعراب.

ناجحون: خبر المبتدأ مرفوع بالواو لأنه جمع مذكر سالم.

• "أنتم العمال ماهرون."

أنتم: ضمير مبني في محل رفع مبتدأ.

العمال: مفعول به لفعل محذوف وجوباً تقديره "أعني أو أخص أو أقصد"، منصوب بالفتحة، والجملة الفعلية - أعني/أقصد العمال- اعتراضية لا محل لها من الإعراب.

ماهرون: خبر المبتدأ مرفوع بالواو لأنه جمع مذكر سالم.

• "أنتم الأمهات طيبات."

أنتم: ضمير مبني في محل رفع مبتدأ.

الأمهات: مفعول به لفعل محذوف وجوباً تقديره "أعني أو أخص أو أقصد"، منصوب بالفتحة، والجملة الفعلية - أعني/أقصد الأمهات - اعتراضية لا محل لها من الإعراب.

طيبات: خبر المبتدأ مرفوع بالضمة لأنه جمع مؤنث سالم.

حالات الاسم المختص

للاسم المختص ثلاث حالات:

1. أن يكون معرفاً بـ"الـ"
2. أن يكون مضافاً إلى معرفة
3. أن يكون اسم علم
4. أن يكون إحدى الكلمتين "أيها" أو "أيتها"

أمثلة على أسلوب الاختصاص

• أن يكون معرفاً بـ"الـ"

مثال: "نحن الجنود ندافع عن الوطن"

فكلمة "الجنود" معرفة بال، وجاءت بعد ضمير المتكلم "نحن" لتفيد الاختصاص، والمعنى "نحن نقصد/ نخص/نعني الجنود ندافع عن الوطن.

• أن يكون مضافاً إلى معرفة

مثال: "نحن طلاب العلم نخدم الوطن"

فكلمة "طلاب" مضافة إلى معرفة وهى "العلم"، وجاءت بعد ضمير المتكلم "نحن" لتفيد الاختصاص، والمعنى: نحن نقصد/ نخص/نعني طلاب العلم نخدم الوطن.

• أن يكون اسم علم

مثال: "أنا محمداً أُحِبُ وطني"

فكلمة "محمداً" اسم علم، وجاءت بعد ضمير المتكلم "أنا" لتفيد الاختصاص، والمعنى: أنا أقصد/أخص/أعني محمداً أُحِبُ وطني.

• أن يكون إحدى الكلمتين "أيها" أو "أيتها"

مثال:"أنتم أيها الشباب حصن الوطن"

"أنتن أيتها الأمهات مصنع الرجال"

ففي المثال الأول جاءت كلمة "أيها" بعد الضمير المخاطب "أنتم" لتوضحه وتخصصه، والمعنى: أنتم أعني أيها الشباب حصن الوطن.

أما في المثال الثاني أتت كلمة "أيتها" بعد الضمير المخاطب "أنتن" لتوضحه وتخصصه، والمعنى: أنتن أعني أيتها الأمهات مصنع الرجال

أسلوب الاختصاص في القرآن

فيما يلي بعض الآيات الواردة في القرآن الكريم التي تحتوي على أسلوب الاختصاص.

• "قال فما خطبكم أيها المرسلون"
• "سنفرغ لكم أيها الثقلان"
• "ثم إنكم أيها الضالون المكذبون"
• "ذلكم الله ربكم خالق كل شيء" بنصب "خالق" على الاختصاص
• "إنما يريد الله ليذهب عنكم الرجز أهل البيت" على مذهب من نصب "أهل البيت" على الاختصاص

أسلوب الاختصاص في الشعر

• نورد فيما يلي بعض الأبيات الشعرية كأمثلة على أسلوب الاختصاص
• جد بعفو فإنني أيها العبـ د إلى العفو يا إلهي فقير
• إنا بني منقر قوم ذوو حسب فينا سراة بني سعد وناديها
• "ألم تر أنا بني درام زرارة منا أبو معبد"
• "نحن بنات طارق نمشي على النمارق"
• "لنا معشر النصار بجد موثل بإرضائنا خير البرية أحمدا"

أسئلة و أجوبة على أسلوب الاختصاص

ضع اسماً مختصاً فيما يلي:

1. إنا ……. الأنبياء لا نورث.
2. أنا …….. لا أقبل الذل.
3. نحن ……. كرماء.
4. أنتم ……. تدعون للسلام.
5. أنتن ……. الطبيبات ماهرات.

الإجابات:

1. إنا معشر الأنبياء لا نورث.
2. أنا الحر لا أقبل الذل.
3. نحن العرب كرماء.
4. أنتم الشباب تدعون للسلام.
5. أنتن أيتها الطبيبات ماهرات.

حدد الاسم المختص ونوعه ثم اعربه فيما يلي:

1. نحن شباب الأمة نرعاها
2. نحن القضاة نحكم بالحق
3. أنتم قضاة المدينة محبوبون
4. نحن العرب نكرم الضيف

الإجابات

أعرب الجمل الآتية:

1. نحن الفنانين مبدعون
2. أنا الطالب أُذاكر بجد
3. أنت أيها العامل اجتهد

الإجابات