١×١٠-٢ بالصيغة القياسية

اكتب العدد ٦,١×١٠-٢ بالصيغة القياسية ٦١ ٠,٦١ ٠,٠٦١ ٦١٠، تعتبر مادة الرياضيات من أهم المواد الأساسية التي تدرس في المدارس السعودية وتدخل ضمن كافة المراحل التعليمية، وقد جاء السؤال الرياضي السابق علي درس الصيغة القياسية التي تعرف علي أنها، كتابة الأعداد علي الشكل المعتاد، حيث وتتواجد بعلم الرياضيات الكثير من الصيغ المختلفة متمثلة في كل من: الصيغة اللفظية/ الصيغة التحليلية، وبين سطور وثنايا المقال الاتي، دعونا لنورد اجابة السؤال، اكتب العدد ٦,١×١٠-٢ بالصيغة القياسية ٦١ ٠,٦١ ٠,٠٦١ ٦١٠، من خلال متابعة الفقرة التالية.

تهدف مناهج الرياضيات في أي دولة على تعليم الطلاب كيفية استنتاج العمليات الحسابية التي يحتاجونها سواء بشكلها البسيط أو المعقد لتكريس استخدامها بشكل أفضل في حياتهم بشكل عام ودراساتهم المتقدمة بشكل خاص ومن بينها الكتابة بالصيغ القياسية السهلة ايكون الحل:

الصيغة القياسية

وبالتالي فإن 4 × 10³= 4000 وهذا يعطينا أنه يمكن   كتابة 4000 على شكل 4 × 10³ حيث يمكن استخدام هذه الفكرة لكتابة أعداد أكبر بسهولة في شكل قياسي، ويمكن أيضًا كتابة الأرقام الصغيرة في شكل قياسي ويمكن أن تكون بدلاً من المؤشر الإيجابي كما في المثال أعلاه سيكون سالبًا، والقاعدة الرئيسية عند كتابة رقم في الصورة القياسية هي أن تكتب أولاً رقمًا بين 1 و 10 ، ثم تكتب × 10 أس الرقم، وهنا يجب مراعاة أس الرقم إذا كان سالباً أو موجباً من حيث ترتيب المنازل عند انتقال الفاصلة الرقمية حيث أنه في حال ضرب الرقم بأحد الأرقام من المنازل العشرية مثل 10 فتنتقل الفاصلة بمقدار العدد الأسي يميناً في حال كان موجباً ويساراً في حال كان العدد الأسي سالباً.

تعرف الصيغة القياسية أو النموذج القياسي على أنه طريقة لكتابة أعداد كبيرة جدًا أو صغيرة جدًا بسهولة كما هو موضح بالمثال التالي:

اكتب العدد ٦,١×١٠-٢ بالصيغة القياسية ٦١ ٠,٦١ ٠,٠٦١ ٦١٠

سوف نقوم بتقديمنا الاجابة بشكل دقيق علي السؤال الرياضي الهام الذي ورد في المنهاج السعودي وينص علي، اكتب العدد ٦,١×١٠-٢ بالصيغة القياسية ٦١ ٠,٦١ ٠,٠٦١ ٦١٠، وذلك تيسيرا وتبسيطا علي الطلبة في المملكة العربية السعودية الأسئلة واجاباتها بشكلا دقيق علي الشاكلة التوضيحية الاتية أدناه:

• السؤال التعليمي: اكتب العدد ٦,١×١٠-٢ بالصيغة القياسية ٦١ ٠,٦١ ٠,٠٦١ ٦١٠:
• الاجابة الصحيحة: ٠,٠٦١

فعلى العكس الأس الموجب تماماً إذا كان الرقم مرفوعاً للأس وكان الأس سالب فهذا يعني أن الفاصلة سوف إلى اليسار بمقدار العدد الأسي وهنا في هذا الواجب كان الأس هو -٢ وبالتالي كان هذا هو الجواب الصحيح.

وبهذا القدر نصل إلى نهاية مقالنا الذي كان بعنوان اكتب العدد ٦,١×١٠-٢ بالصيغة القياسية والذي أجبنا من خلاله على أحد واجبات الطلاب في تدريباتهم المدرسية كما تعرفنا أكثر على الصيغة القياسية ومفهومها بشكل يعزز معرفة الطلاب بها.